El proceso de Bolonia y la implantaci�n de los estudios de grado y en general del Espacio Europeo de Educaci�n Superior han centrado la primera sesi�n de las III Jornadas de Gesti�n Acad�mica que desde esta ma�ana se celebran en el Sal�n de Mosaicos del Rectorado de la Universidad de C�rdoba con asistencia de representantes de todos los campus andaluces.

La apertura estuvo presidida por el rector Jose Manuel Rold�n Nogueras junto al gerente de la UCO Mariano L�pez Castilla, la vicerrectora de Espacio Europeo, Julia Angulo y el vicerrector de Estudiantes, Manuel Torres, quienes subrayaron en sus intervenciones la importancia del cambio que se est� propiciando en las universidades y las dificultades a�adidas de llevarlo a cabo en un momento de crisis econ�micas como el actual. De aqui la necesidad de unificar criterios y optimizar recursos, propiciando una organizaci�n �gil, flexible y eficiente, potenciando las nuevas tecnolog�as, simplificando procedimientos y ofreciendo a la sociedad en general y a los universitarios en particular un servicio de calidad

La normativa del EES, la legislaci�n espa�ola y la propia de las universidades, cuestiones relacionadas con el suplemento europeo al t�tulo, las nuevas titulaciones, las becas y ayudas junto a las posibles acciones de coordinaci�n y estrategias comunes que adoptar, asi como una conciencia clara de lo que es y lo que no es el proceso de Bolonia ante los mensajes de quienes se oponen a la implantaci�n del EEES, fueron tambi�n objeto de debate y discusi�n.

La sesi�n de ma�ana estar� dedicada al RD 1892 de acceso y admisi�n, sus errores, paradojas y relevancias. Y en ella se debatir�n cuestiones t�cnicas y de aplicaci�n pr�ctica relacionadas con las condiciones de acceso a las ense�anzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisi�n a las universidades p�blicas.