guez Abascal y del rector de la Universidad de Messina, Francesco Tomasello. A los primeros, Eugenio Dom�nguez, lamentando su desmotivaci�n general, les anim� a buscar nuevas f�rmulas de participaci�n y les dio un toque de atenci�n al respecto de su falta de inter�s por los programas internacionales, record�ndoles que la movilidad y los idiomas son fundamentales en Europa. Dom�nguez se comprometi�, a pesar de ello, a seguir trabajando para eliminar las barreras tanto econ�micas como acad�micas que impiden a los alumnos optar por ampliar sus estudios en el extranjero.

El rector felicit� a los investigadores de la Universidad de C�rdoba por su trabajo y anunci� la decisi�n del equipo de gobierno de incrementar en un 25% las ayudas del Plan Propio de Investigaci�n, el mismo porcentaje anunciado por el Gobierno central, al que reclam� celeridad para abordar los pr�ximos cambios legislativos, en especial los que se refieren a la acreditaci�n y habilitaci�n del profesorado.

Eugenio Dom�nguez aprovech� su discurso de apertura para anunciar el fin de las obras en Rabanales y pedir a las Administraciones su apoyo para el Parque Cient�fico y Tecnol�gico.

A Rabanales 21 se refiri� tambi�n en sus palabras el secretario general de Universidades, Jos� Dom�nguez Abascal, quien confirm� el compromiso de la Consejer�a de Innovaci�n, Ciencia y Empresa con el proyecto. En su discurso, Dom�nguez Abascal tambi�n se dirigi� a estudiantes y profesores, pidi�ndoles su implicaci�n en el desarrollo del Espacio Europeo de Educaci�n Superior.

Lecci�n inaugural y memoria

Previamente a las distintas intervenciones, el secretario general de la Universidad de C�rdoba, Enrique Aguilar Gavil�n, ley� la memoria anual del curso pasado, desglosando las cifras y acontecimientos m�s relevantes del a�o acad�mico. Tras su intervenci�n, tuvo lugar el acto de investidura de 27 nuevos doctores, que dio paso a la lecci�n inaugural , a cargo del catedr�tico de Did�ctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educaci�n, Luis S�nchez Corral. Esta primera clase, titulada " De la crisis de la significaci�n o las palabras pervertidas" tuvo como protagonista al lenguaje y a las deformaciones sem�nticas provocadas por los mass media y por el uso de la imagen como objeto fundamental del mensaje.

El coro Mart�n Codax puso una brillante nota musical a este solemne acto de apertura.

Acceso a la memoria completa

Acceso a la lecci�n inaugural


Acceso al discurso de apertura del rector