Tanto la consejera como el rector han subrayado la excelente relaci�n que existe entre ambas instituciones sobre la cual se ha ido construyendo un sistema de relaciones que ,iniciado en C�rdoba, se ha ido extendiendo al resto de las provincias andaluzas y que sirve de modelo en la actualidad para otras instituciones. De hecho la consejera subray� la profundidad y amplitud de las relaciones universidad-sistema de salud como una referencia para las que se tratan de articular entre universidades y el tejido productivo. Montero y Rold�n coincidieron tambien a la hora de subrayar la importancia de lo P�blico en momentos como los actuales y  en la necesidad de  aumentar los niveles de excelencia al servicio de los ciudadanos mediante la formaci�n, la investigaci�n y la calidad asistencial.

El convenio contempla medidas encaminadas a implementar y desarrollar la figura de los tutores cl�nicos para la realizaci�n por parte de los profesionales sanitarios el Sitema Sanitario P�blico Andaluz de las funciones docentes de tutela pr�ctico clinica universitaria. Entre estos tutores se incluyen los que realizan su periodo de formaci�n como internos esidentes en los �ltimos a�os bajo la coordinaci�n del profesorado de los departamentos universitarios implicados, estos tutores tambi�n podr� ser invitados a participar de la docencia te�rica bajo la supervisi�n de los responsables acad�micos. Los tutores no tiene relacion contractual con la Universidad pero el reconocimiento curricular de su actividad docente podr� ser certificada por �sta a t�tulo individual.

El texto tambi�n reconoce y desarrolla la figura del profesorado contratado doctor con plaza vinculada, establece un nuevo marco de proporcionalidad en la asunci�n de los costes por cada una de las instituciones de las plazas de profesores vinculados, contempla la dotaci�n de plazas de profesorado vinculado con cargo a la amortizaci�n de plazas de profesores asociados de instituciones sanitarias y potencia el programa de doctorado e investigaci�n m�dica translacional asi como los m�steres oficiales existentes para facilitar la formacion investigadora de postgrado de los profesionales sanitarios en su propio entorno de trabajo asistencial y potenciar los programas de investigaci�n biom�dica del Imibic.