La nueva estrategia de precios p�blicos universitarios que plantea este RDL, fue, sin duda, el asunto m�s ampliamente debatido y el m�s controvertido, en el que las posturas entre el Ministerio y la CRUE est�n m�s distantes. Los Rectores y Rectoras insistimos en el riesgo de exclusi�n social y en la p�rdida de cohesi�n social que provocar� el nuevo sistema de precios p�blicos en un contexto de crisis econ�mica. Se pidi� la retirada de esta normativa o su moratoria, as� como un mayor reforzamiento de la pol�tica de becas reclam�ndose que en todo caso se aplicase a los estudiantes de nuevo ingreso de forma que al menos conocieran las nuevas reglas de juego. El Ministro no acept� compromiso alguno de su Departamento sobre estas reclamaciones manteniendo su postura de que la gesti�n de las tasas y las cuestiones con ella relacionadas competen a las comunidades aut�nomas.
En la l�nea del Documento Final que recoge todas las aportaciones de la Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles (RUNAE), del que se hab�a dado traslado y que el Ministro afirm� conocer, se pidi� que no se aplique el incremento de las tasas a los alumnos ya matriculados, tanto en los Grados como en los M�steres, y en los planes antiguos, porque puede ocurrir que, ante el incremento excesivamente grande de los precios, muchos estudiantes actuales no puedan hacer frente a las matr�culas del curso pr�ximo. Tanto m�s cuando las condiciones requeridas para la concesi�n de una beca se han endurecido en unas fechas en las que los estudiantes ya no tienen capacidad de reacci�n.
Los Rectores y Rectoras mostramos nuestra profunda preocupaci�n por la situaci�n de los m�steres, que se van a ver muy afectados por el incremento de los precios p�blicos, al fijar el l�mite inferior de la horquilla en un 40%. Esta situaci�n, afectar� al desarrollo del doctorado y a la internacionalizaci�n de las universidades al ser, previsiblemente, muchos menos los estudiantes extranjeros que puedan pagar estos elevados precios. Con los nuevos precios p�blicos, la oferta de m�steres y doctorado est� en peligro.
Por �ltimo, se traslad� al Ministro la preocupaci�n por la modificaci�n del r�gimen de dedicaci�n del profesorado que, lejos de conseguir un ahorro en las universidades, en muchos casos provoca el efecto contrario y, en cualquier caso, es inflexible. En este punto las intervenciones fueron en la l�nea del reconocimiento que la actividad investigadora ha de tener, pero tambi�n la docente, y otras como la de transferencia y gesti�n. Por otro lado, con las intervenciones de los Rectores y de las Rectoras se evidenciaron las contradicciones del RDL en este punto, as� como las dificultades de su aplicaci�n. En este punto el Ministro accedi� a la constituci�n de una Comisi�n Mixta Ministerio-CRUE que trabajar�, con urgencia, en la clarificaci�n de los aspectos poco claros del RDL. No obstante, los Rectores y Rectoras intervinimos para trasladarle que ser�a conveniente que esta Comisi�n Mixta no se limite al tema de la Dedicaci�n del Profesorado, sino tambi�n a los otros asuntos a los que se ha hecho referencia, con anterioridad. El Ministro acept� esta �ltima propuesta, se�alando la tramitaci�n por Real Decreto de las posibles modificaciones. La Comisi�n se constituir� la pr�xima semana."
