Miércoles, 19 de Noviembre de 2014 12:28

Biodiversidad, conocimientos tradicionales, especies silvestres y aplicaciones a jardines, en las mesas redondas abiertas de Etnobot�nica 2014

GC
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El marco internacional actual sobre el acceso a los conocimientos tradicionales, el papel de las redes de semillas en la gesti�n din�mica de la biodiversidad cultivada y los conocimientos asociados, la etnobot�nica en los jardines bot�nicos y la conservaci�n y uso de especies silvestres, son los temas que se abordar�n en las cuatro mesas redondas abiertas al p�blico en general que se llevar�n a cabo en el Real Jard�n Bot�nico de C�rdoba el viernes 21 de noviembre a partir de las nueve horas  con ocasi�n del Congreso Internacional de Etnobot�nica 2014.

El programa es el siguiente:




VIERNES,  21 DE NOVIEMBRE
09:00 � 10:30 (AUDITORIO)
EL MARCO INTERNACIONAL ACTUAL SOBRE EL ACCESO A LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES

Moderador: Alejandro Lago (C�tedra UNESCO, Universidad Juan Carlos I, Madrid, Espa�a)
Ponentes: Jos� Esquinas Alc�zar (ex Secretario RRFFGG, FAO) , Norma Hilgert CEIBA y FACFOR, UNAM, Misiones, Argentina), Gary Martin (Global Diversity Foundation Wales, UK)


Las consecuencias de la entrada en vigor del Protocolo de Nagoya, herramienta del Convenio Internacional sobre la Diversidad Biol�gica que regula el acceso y la distribuci�n de beneficios en las transferencias de germoplasma entre los pa�ses del mundo ser� examinada en esta Mesa Redonda. Prestando una atenci�n especial a lo que concierne a los conocimientos tradicionales asociados a la biodiversidad, cuyo acceso y reparto justo, y equitativo de beneficios en el uso de los mismos tambi�n forma parte del marco de aplicaci�n del Protocolo. Se revisar�n casos particulares de posible regulaci�n en pa�ses como Marruecos, Argenitna y Espa�a. Tambi�n ser� tratadas de forma detallada las caracter�sticas diferenciales y el tratamiento espec�fico que necesitan los conocimientos tradicionales para la Agricultura y la Alimentaci�n.


VIERNES,  21 DE NOVIEMBRE
09:00 � 10:30 (SALA DE MADERA)
PAPEL DE LAS REDES DE SEMILLAS EN LA GESTI�N DIN�MICA DE LA BIODIVERSIDAD CULTIVADA Y LOS CONOCIMIENTOS ASOCIADOS

Moderadora: Mar�a Carrascosa (Red Andaluza de Semillas)
Ponentes:   Alberto Llopis ( Llavors d�Ac�, Valencia), Alonso Navarro (Red Andaluza de Semillas) Julio H�rrell (CONICET y Universidad de La Plata, Argentina)


La conservaci�n y est�mulo del uso de variedades tradicionales, especies infrautilizadas y cultivos locales es una componente fundamental en el desarrollo del paradigma de la biodiversidad en el �mbito agroalimentario. Se examinan en esta mesa las funciones y actividades de las Redes Locales de Semillas y su papel en el fomento del uso de variedades tradicionales en el uso agroalimentario. Tambi�n se analizar� el papel de los mercados, especialmente aquellos que incluyen o facilitan la comercializaci�n de productos y variedades procedentes de la agricultura familiar y periurbana, en las grandes ciudades donde las comunidades de emigrantes y otros grupos humanos de de vida tradicional est�n generando diversos procesos de innovaci�n, transculturaci�n y resignificaci�n en el uso de la agrodiversidad.


VIERNES,  21 DE NOVIEMBRE
11:00 � 12:30 (AUDITORIO)
LA ETNOBOT�NICA EN LOS JARDINES BOT�NICOS

Moderadores: Segundo R�os (CIBIO, Universidad Alicante, Espa�a) y David Bramwell (C�tedra UNESCO, Canarias, Espa�a)
Ponentes: Robert Bye (Jard�n Bot�nico UNAM, M�xico), Mar�a del Mar Guti�rrez (Real Jard�n Bot�nico C�rdoba, Espa�a)


Los jardines bot�nicos se implican en el estudio de los conocimientos tradicionales  al conservar colecciones de plantas de inter�s econ�mico o que son soporte de usos tradicionales, museos dedicados a los saberes populares asociados al mundo de las plantas, exposiciones monogr�ficas sobre determinadas tradiciones, artesan�as, cultivos o culturas de la planta, colecciones de germoplasma que conservan los recursos fitogen�ticos asociados a las especies vegetales utilizadas por las comunidades locales de vida tradicional o los pueblos ind�genas. Y adem�s de todo eso, desde los jardines bot�nicos se colabora en los programas de investigaci�n etnobot�nica, dirigidos muchas veces a recopilar el patrimonio etnobot�nico de las sociedades humanas, es decir, de los conocimientos tradicionales relacionados con el uso del mundo vegetal. Los Jardines bot�nicos son ante todo una herramienta poderosa de reversi�n del conocimiento, es decir, de devoluci�n a la sociedad de sus propios saberes y conocimientos. En la Mesa Redonda se examinar�n diferentes ejemplos de jardines bot�nicos del mundo, especialmente en Am�rica y Europa en este compromiso con la etnobot�nica.


VIERNES,  21 DE NOVIEMBRE
11:00 � 12:30 (SALA DE MADERA)
CONSERVACI�N Y USO DE ESPECIES SILVESTRES

Moderador: Fernando Olave (CONAF,Corporaci�n Nacional Forestal Chilena)
Ponentes: Fernando Olave, Joaqu�n Molero (Universidad de Granada), Ram�n Guzm�n (Consejer�a de Medio Ambiente, Junta de Andaluc�a), Maria Barata (Banco de Germoplasma Portugu�s, INIAV, Braga)


El uso y explotaci�n de especies silvestres, es decir la extracci�n de fibras, cortezas, frutos, semillas o cualquier otra parte de la planta a partir de sus poblaciones silvestres, para ser utilizadas como fuente de fibras vegetales, artesan�as, alimento humano, medicamentos utilizados en fitoterapia, adornos o cualquier otro uso tradicional, choca en ciertos momentos con el problema de la conservaci�n de esas mismas especies y formaciones vegetales de las que forman parte o incluso en las que son dominantes (espartizales, ca�averales, palmares). En muchas ocasiones la protecci�n de las especies y paisajes vegetales en peligro de extinci�n pone en peligro la conservaci�n de los conocimientos tradicionales asociados a esas mismas especies. En otros casos puede ocurrir que las especies utilizadas por el conocimiento tradicional sean ex�ticas invasoras sometidas a planes de eliminaci�n o control. Se requiere una cuidadosa aplicaci�n de la legislaci�n y normativas de las administraciones p�blicas a fin de resolver o mitigar estos conflictos entre uso tradiconal y conservaci�n.